马克思主义在中国的百年传播
从百年来的历史与实践来看,马克思主义作为中国革命、建设与改革的旗帜,引领中华民族从站起来到富起来再到强起来。今天,站在新的历史起点上,我们鉴往知来,总结马克思主义在中国传播的历史经验,对于深入理解为什么新时代要用21世纪的马克思主义武装全党全国人民头脑,以及深入掌握推进当代中国马克思主义传播方法路径,具有重要的启迪作用。
马克思主义在中国传播的百年历史
马克思主义在中国的传播是中西文化交流历史上前所未有的大事件,是近代中国继资产阶级民主思想启蒙之后的又一次伟大的思想启蒙,是一次伟大的思想革命。
十月革命之前,中国人对马克思主义的传播相对零散、片面、不成体系,马克思主义更多的是被当作一种思潮来介绍,并非信仰的传播,所以传播效果有限。十月革命之后,在救亡运动中涌现出来的先进知识分子,坚定对马克思主义的信仰,强有力地推动马克思主义在中国大地扎根。
马克思主义在中国的早期传播为中国共产党的成立奠定了思想理论基础。在共产国际的帮助下,1921年7月,中国共产党成立,从此马克思主义在中国的传播有了坚强的组织基础。就传播的不同阶段而言,各个阶段具有不同的特点。
大革命期间,毛泽东运用《国家与革命》的理论来解释中国革命的问题。在延安时期,为解决党内教条主义错误,毛泽东认真研读马列经典著作,并将其与中国的革命实践相结合,创造性地撰写《实践论》《矛盾论》等理论著作,阐明党的辩证唯物论、历史唯物论为指导的思想路线。1941年至1945年的党内整风运动,是一次全党范围内的马克思主义理论教育运动,也使马克思主义中国化的思想得以广泛传播,成为全党共识。新中国成立后,毛泽东对社会主义建设的诸多问题进行了理论思考,在全党范围内先后4次提倡各级领导干部学习政治经济学,全党范围内也掀起学习经典著作的热潮。
党的十一届三中全会以来,中国面临着改革开放、现代化建设发展的新问题。以邓小平为核心的党的第二代领导人继续高举马克思主义的伟大旗帜,并根据新阶段中国发展的新情况不断赋予马克思主义新的内涵。
20世纪的东欧剧变、苏联解体,使“社会主义失败论”“马克思主义过时论”甚嚣尘上。以江泽民同志为核心的第三代领导人捍卫了中国特色社会主义,成功地把中国特色社会主义推向21世纪。以胡锦涛同志为总书记的党中央,成功站在新的历史起点坚持和发展了中国特色社会主义。
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,马克思主义传播也进入了新时代。理论的生命力在于不断创新。中国共产党坚定对马克思主义的信仰,并在实践中为马克思主义注入新鲜血液,赋予其新的生命力。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央接过历史接力棒,回应实践呼唤与人民期盼,深入回答中国特色社会主义建设中的一系列重大问题,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,谱写了马克思主义中国化的新篇章。
马克思主义在中国传播的成功经验
坚持与时代脉搏同频共振。马克思主义在中国传播的突出特征就是经历由西方文化到东方文化的转场过程,这与中国的社会现实与时代课题息息相关。时代在进步,实践在推进,每个时代都有每个时代的问题。中国共产党正是根据时代之需,将马克思主义的基本原理与中国的具体实践有机结合,不断回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”“建设什么样的党,怎样建党”“什么是科学发展,怎样实现科学发展”“坚持和发展怎样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义”等时代课题,紧扣时代脉搏,推动科学的理论不断满足社会发展的需求,深入促进马克思主义的大众传播。
坚持以科学的态度对待科学的理论。从马克思主义的传播主体来看,他们不仅是坚定的马克思主义信仰者,而且还拥有用科学的态度对待马克思主义的优良品质。只有马克思主义的坚定信仰者才有传播马克思主义的热情,并转化为自觉的行动。从其传播的历程来看,马克思主义的信仰者主要扮演着两种角色:一种是思想的播种者,主要表现为早期的李大钊、陈独秀等人通过创办报纸传播马克思主义,吸引大批青年开始加入信仰马克思主义的队伍;另一种是思想的践行者,他们在信仰的基础上,紧密结合中国的国情,发展与运用马克思主义。马克思主义既不是终极真理也不能包治百病,其活的灵魂就在于具体问题具体分析。
坚持发挥人民主体性作用。马克思主义在中国的传播,始终注重人民主体地位。在革命战争期间,毛泽东看到革命要想取得胜利必须发挥人民的力量。邓小平把造福人民群众作为改革的最高要求和目标, 始终将人民利益作为衡量改革政绩的标准。自党的十八大以来,习近平总书记在一系列讲话中都强调以人民为中心,以维护人民的利益为导向。
坚持创新马克思主义的传播方式。马克思主义的传播需要借助一定的传播媒介或载体,且每个时代都有富于时代特色的传播方式。从传播手段来看,在早期传播期间,传播途径主要是翻译马克思主义经典著作、创办宣传马克思主义的报刊、撰写刊登关于马克思主义的文章;在革命战争年代,党为了争取广大农村群众,便根据农村革命根据地的特点选择传单、横幅、布告等元素宣传党的方针、政策;在抗日战争期间,为鼓励中华儿女的爱国热情,红色电影与红色歌谣成为重要手段。随着网络技术的发展,传播手段也日益丰富,主要表现为:以网络为载体、以新媒体为依托,建立各种网站和网页,拍摄各种微视频,推出各类手机APP,传播的时效性、趣味性、便捷性大大增强。从传播话语来看,马克思主义在中国的传播特点是善用民间语言促进大众化传播。
鉴往知来,传播好当代中国马克思主义
正确把握时代主题与世界发展大势。推动新时代马克思主义的广泛传播,一个重要的前提就是保持新时代马克思主义鲜明的时代性。21世纪马克思主义的时代性应具有双重属性,也就是说传播新时代的马克思主义,一方面要从时间维度认识中国历史与现实,认清当下中国发展的实际;另一方面要从空间维度放眼世界,把握好世界发展的大势。
学懂弄通做实新时代马克思主义最新成果是首要前提。应用的前提在于精通。学懂弄通才能将晦涩难懂的理论说清道明讲深刻。新时代要传播好马克思主义,传播主体必须在学懂、弄通、做实上下功夫。首先要做到真学。其次要融会贯通学,做到真懂。最后要联系实际学,做到真用。
运用马克思主义解决新时代面临的问题是重要途径。马克思主义作为与当代中国发展同向同行的理论,要想广泛而有效的传播,就必须解释好解决好新时代面临的新问题,尤其是人民群众十分关切的问题。对于民生领域的短板、脱贫攻坚中的难点,以及人民群众关心的住房、医疗、食品、就业等问题,我们必须要勇于用真理说话,增强马克思主义对现实问题的解释力。既能够从理论层面关照群众,又能将理论付诸于实践,真正做到为民办实事、谋利益。
利用全媒体拓宽新时代马克思主义传播的路径。搭建全媒体传播平台是马克思主义传播的重要保障。为发挥好马克思主义在网络空间的主导地位,提升其在网络空间的话语权,必须弘扬主旋律,必须做大做强主流媒体,科学认识互联网传播规律,搭建主流媒体移动传播平台,在传播内容上关注社会现实与人们实际需求,使主流媒体具有强大的传播力、引导力、影响力、公信力。随着信息技术的进步,信息的传播由平面到多维、静态到动态,因此,马克思主义的传播可以利用微视频、动画、音频等形式以网络为依托,以移动为终端进行传播。
需要特别指出的是,青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。要做好当代中国马克思主义传播,必须掌握好这一“关键少数”,把当代青年作为重点传播对象。今天,我们依然要确保青年一代成为社会主义建设者和接班人,引导广大青年像百年前中国共产党的主要创始人那样,做马克思主义的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
(2020年04月28日 18:04 来源:中国社会科学网 作者:刘东建 雷朋,作者单位:中国传媒大学马克思主义学院。《前线》2019年第7期,中国社会科学网 贾伟/摘)


